ISaR Projekt

Wie gehen Kinder mit der Verschiedenheit anderer und ihrem eigenen Anderssein um? Können Formen des sozialen Lernens, das sich mit dem Umgang einer Person mit sich selbst und mit anderen beschäftigt, zu einem positiven Umgang mit all diesen Verschiedenheiten und der großen Vielfalt, die überall dort zu finden ist, wenn Menschen einander begegnen, anleiten?
Diese Staatsarbeit zum Thema „Soziales Lernen und Umgang mit Verschiedenheit“ beschäftigt sich mit diesen und ähnlichen Fragen.
Sie beinhaltet eine Unterrichtsreihe, die in der dritten Klasse einer Schule für Sehgeschädigte durchgeführt wurde. Da der Umgang mit dem Anderssein und der Verschiedenartigkeit der einzelnen Individuen auch wichtig für den Bereich Integration ist, lässt sich diese Unterrichtsreihe auch im Gemeinsamen Unterricht durchführen.