Einsatz eines "Einsame-Insel-Planspiels" zur Förderung argumentativer Kompetenzen in einer Klasse 7/8
empfehlenDie Unterrichtsreihe Einsatz eines "Einsame-Insel-Planspiels" zur Förderung argumentativer Kompetenzen in einer Klasse 7/8 ist ein Auszug aus einer Hausarbeit und fand an einem Bildungszentrum für Blinde und Sehbehinderte statt. Daher finden interessierte Leserinnen und Leser neben einer spannenden Unterrichtsreihe auch Hinweise auf Hilfsmittel und Differenzierungen für den Förderschwerpunkt Sehen.
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