ISaR Projekt

Inclusive Services and Rehabilitation

Virtuelles Kompetenzzentrum zur Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit einer Sehbeeinträchtigung

Mitmachen

Kooperationen
Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW
Lea Tests
Pro Vision
Provikit-App
Förderer
Technische Universität Dortmund
Heidehof-Stiftung

Vorstellung des Berliner Hands-on-Museums - Möglichkeiten des Besuchs für sehende und sehgeschädigte Kinder & Jugendliche

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Die Arbeit beschreibt theoretisch die Möglichkeiten eines Ausflugs einer 4. Grundschulklasse, die auch von sehgeschädigten Kindern besucht wird, in das Berliner Museum Spectrum (ein Hands-on-Museum, das Teil des Deutschen Technikmuseums in Berlin ist).
Die Arbeit bezieht sich insofern speziell auf das beschriebene Museum, da bei einem Schulausflug / einer Exkursion besucht werden kann. Es gibt jedoch auch andere Hands-on-Museen in Deutschland, z.B. das Erlebnismuseum Wasserwelt auf Rügen, die Phänomenta in Lüdenscheid oder das Universum Science Center in Bremen. Besonders hinweisen möchten wir auf die Imaginata in Jena, die auch vielfältige Möglichkeiten des Experimientierens ermöglicht.

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