ISaR Projekt

Inclusive Services and Rehabilitation

Virtuelles Kompetenzzentrum zur Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit einer Sehbeeinträchtigung

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Herstellung eines Wissensspiels zum Thema Holocaust - Unterrichtsidee, Hauptschule, Unterrichtsfach Geschichte, mit Differenzierungen für eine blinde Schülerin.

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Mit ihrer Hauptschulklasse haben Tamara Wiese und Kirsten Böing ein Wissensspiel zum autobiografischen Zeitzeugenbericht „Mich hat man vergessen“ von Eva Erben in einer Klasse 5 mit einer blinden Schülerin in der Klasse hergestellt. Dargestellt wird - als Unterrichtsidee - der Teil einer Unterrichtseinheit, in der es um die Herstellung des Wissensspiels geht.

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